February 8, 2019 | Posted in IE - Inkluderande undervisning, Inkluderande Undervisning | By Andreas Zetterlund
Hej,
”Föräldrarna skämdes över att ha ett barn med en funktionsnedsättning. Därför hölls
de instängda i sina hem. Vissa av dem var till och med inlåsta eller fastkedjade, eftersom de ansågs vara besvärliga för omgivningen”, berättar Eshetu Tilahun, som arbetar för oss i Etiopien.
Vi befinner oss i staden Hawassa, där Läkarmissionen/IAS via vårt etiopiska kontor sedan drygt fem år tillbaka ger barn med olika former av funktionsnedsättning en anpassad skolgång, som i många fall leder till att de så småningom kan flyttas över till vanliga skolor.
Det är länge sedan jag blev lika imponerad.
Målet är att ge barnen möjlighet till utbildning och personlig utveckling. Och att förändra det lokala samhällets attityder kring personer med funktionsnedsättning. Hur har det då gått? Jo, idag finns det femton olika grundskolor i Hawassa där det går funktionsnedsatta barn i vanliga klasser!
Alla funktionsnedsatta kan inte flyttas över till den vanliga skolan, men all undervisning och terapi bedrivs på två center som ligger i direkt anslutning till vanliga låg- och mellanstadieskolor. Det har haft stor betydelse.
”Samarbetet fungerar utmärkt och det har skett en stor utveckling. För varje år tar vi emot allt fler elever med olika typer av funktionsnedsättning”, säger Dereje Kidane, som är rektor på en av dessa låg- och mellanstadieskolor. ”Jag är faktiskt överraskad. Hade inte trott att det skulle gå så bra. När en klass får sin första elev med en funktionsnedsättning kan det komma lite klagomål, men efter en kort tid tystnar kritiken” konstaterar Dereje Kidane.
Oavsett om jag frågar föräldrar, lärare eller barnen själva: alla vittnar om väldigt positiva förändringar – på alla plan. Ta 15-åriga Masrote, som kom till centret när det var nystartat. För två år sedan kunde hon börja i den vanliga skolan och nu har hon precis blivit uppflyttad till årskurs tre. Hennes mamma Workenesh säljer grönsaker på en marknad.
”Jag höll henne inlåst hemma, för annars blev hon slagen av de andra barnen. Nu går hon själv till skolan och sedan hem eller hit, för att hjälpa mig. Folk brukade håna oss och förr skämdes jag för hennes skull. Nu är jag så stolt och lycklig över min dotter!”
Stärkta av denna framgång vill vi starta samma typ av arbete på fler ställen. För det finns många funktionsnedsatta barn och deras familjer som väntar på hjälp.
Tack för att du är med och gör detta verkligt!
Med vänlig hälsning
Conny Sjöberg
Läkarmissionen / International Aid Services